「情資中心個案支援之專業服務流程與督導機制建立及情緒行為問題預防知能之建立與推廣計畫」之正向行為支持初級策略系列工作坊
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故事裡學尊重！苗栗特教用繪本陪伴學生認識性別平等—陸爸爸說故事深耕苗栗特教性別教育
為讓性別平等教育更早、更深地走進中重度特教學生的生活，本校於114學年度持續推動「性平繪本共讀課程系列活動」，以國中部為主要對象，...
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國立苗栗特殊教育學校114學年度第4次臨時特殊教育助理人員(鐘點制)甄選結果公告
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運動無礙，融合26更精彩——苗栗特教校慶運動會展現教育平權精神
本校於114年11月7日舉辦「26週年校慶暨融合運動會」，以「運動無礙，融合26更精彩」為主題，邀請融合夥伴學校-國立苗栗高師生共...
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公告教育部重申有關「學校未成年照顧者評估暨轉介服務」請依說明辦理
請本校相關教育人員辨識指標及早發現"學校未成年照顧者" 俾介入協助及挹注資源服務 1140003856教育部函下載 1140003...
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教師節最溫柔的禮物——力致科技與閑弦室內樂集在苗特奏響愛與陪伴
小提琴的細膩、中提琴的沉穩、大提琴的厚實，在秋日的校園裡輕輕流淌。在九月教師節前夕，苗栗特教學校迎來一場別具溫度的音樂饗宴——由 ...
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