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校長致詞
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兩校於臺灣客家文化館大合照

春末夏初,油桐花開。為了讓學生在自然與文化的洗禮中成長,國立苗栗特教學校於4月24日特別來到苗栗銅鑼的臺灣客家文化館規劃一場以「苗栗客家文化」為核心的全校校外教學活動。此次活動不僅是一場知識的傳遞,更是一場跨校的環教盛會,邀請苗栗高商的師生共襄盛舉,讓孩子們在真實的情境中,真正的落實同理心,實現普特融合,並且也讓每一位參與的師生深刻感受客家文化的生命力與在地情懷。

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致贈感謝狀給台灣客家文化館
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組長介紹客家文化

活動序幕由融合客家美學意象的大地遊戲「五月雪紛飛」揭開。學生們透過團隊合作破解關卡,從圖卡中找出油桐花妝點同學成為一位花仙子,這樣的活動不僅增進了彼此的默契,也讓原本生硬的歷史文化轉化為充滿歡笑的探索旅程。參與活動的林同學興奮地表示:「以前只在書本上看過油桐花,今天透過遊戲才知道客家人與土地的連結這麼深!和大家一起尋找油桐花覺得真有趣。」

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導覽人員解說客家人文風情
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講師介紹手作福菜的步驟

隨後展開的手作體驗課程,將活動氣氛帶向另一波高潮。在「鏡子鑰匙圈」的製作中,學生們發揮巧思,將象徵富貴的牡丹與質樸的藍衫圖樣融入設計,打造出專屬的個人化飾品。在製作「福菜瓶」的過程中,教室內充滿著福菜乾的香氣,學生在老師引導下細心地將福菜裝填進瓶,體驗「壓實、密封」的繁瑣過程,體認客家先民勤儉惜物、善用自然的智慧。

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學生體驗館內展覽
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大地遊戲五月雪紛飛

本次全校校外教學成功讓文化教育跨越教室圍牆,轉化為深刻的生命經驗。帶隊教師觀察到,學生透過實地參與,展現了前所未見的專注力與好奇心,這正是「做中學」最珍貴的價值,孩子們透過不同活動的體驗體會客家之美。

劉雅欣校長表示:「教育最美的風景,是看見孩子在真實的土地上探索。客家精神中的『韌性』與『惜物』,不應只是牆上的標語,而是要透過這份溫暖的連結,讓孩子親手觸摸、親身體會。我們期許透過這樣的跨校交流,在孩子心中種下一顆關懷在地的種子,讓他們學會尊重多元文化,並以這片土地的色彩為榮。」

未來,國立苗栗特殊教育學校將持續結合在地社區資源,深化文化紮根教育,讓學習不再只是遙不可及的圍籬,而是成為一場場富含意義與價值的生命探索之旅。