本校今（24）日配合辦理校園空氣品質及環境噪音考察，由環境部部長彭啟明、立法院召集委員林月琴、大氣環境司副司長郭孟芸、國家環境研究院院長張順欽及相關專業團隊蒞校，共同關注校園環境品質與學生健康。

現場展示智慧空品監測車及噪音檢測儀器，透過專業解說，呈現空氣品質監測、污染物觀測與環境噪音檢測的實際應用。環境部並於本校建置空品監測儀器，作為在地空氣品質調查據點，協助掌握校園周遭環境變化。

苗栗特教的學生多為中度、重度及極重度身心障礙，部分孩子對異味、噪音及空氣品質變化較為敏感，卻可能受限於表達能力，難以及時反映身體不適。因此，校園空氣品質與聲音環境對特殊教育學生而言，不只是一般性的環境議題，更直接關係到身體健康、情緒穩定、感官調節與學習參與。

校長劉雅欣表示：「有些孩子即使不舒服，也不一定能清楚說出來。對學校而言，環境監測不只是看見一組組數據，更像是為孩子多了一雙能及早發現問題的眼睛。」期待透過專業監測與即時資訊，協助教職員適時調整戶外活動、教室通風及相關防護措施，為學生建立更細緻、更主動的健康支持機制。

未來，本校也期待將監測資訊轉化為圖像、燈號及生活化教材，融入環境教育與健康課程，幫助學生認識空氣品質、學習自我保護，讓環境科技成為陪伴孩子安心成長的力量。