教育事業，服務升級
營造友善校園，整合行政資源，確立分層負責，擴大參與，達成團隊服務經營效能。
提供人力、場所與設備，成為苗栗區特殊教育資源中心。

行動研究、小校升級
鼓勵教師發掘教學創意，自省教學成果，提升教學成效。
善用對話機制，鼓勵進行多元激盪，發展有效教學的技巧。

專業團隊、效能升級
結合社區總體資源，規劃連結網路通路，針對學生個別需求，評估實習、就輔職場，發揮特教團隊服務效能，保障學生適性學習權益。
建構跨專業服務團隊，透過成員間能力互補，提升團隊成員合作能力。

人文整合、價值升級
深化特教需求，規劃科班成長，提供學生就近入學機會。
強化教育儲蓄專戶功能，落實對本校學生及家庭之急難救助。